练习注意力缺陷多动症育儿的五个C
养育患有注意力缺陷/多动障碍(注意力缺陷多动症)的孩子是有益的，也是具有挑战性的. Dr. 沙龙盐水, 专门研究多动症的著名心理学家, 开发了一种综合性的方法，被称为“注意力缺陷多动症养育的五个C”.” 阅读更多›
注意力缺陷多动症 & 注意力不集中
管理儿童多动症的5个技巧
患有注意力缺陷多动症的儿童也可能与低自尊作斗争, 学校的焦虑, 人际关系问题，学习成绩差. 症状有时会随着年龄的增长而减轻. 然而，有些人永远无法完全摆脱注意力缺陷多动症症状. 然而，他们可以学习成功的策略. 阅读更多›
治疗和处理多动症
注意缺陷/多动障碍, 也被称为多动症, 是一种通常在3到6岁之间开始的疾病吗, 根据 国家足球外围App研究所. 这不仅仅是一种儿童疾病. 多动症可能会从青少年时期持续到成年. 阅读更多›
如何激励和吸引双优学习者
有学习差异的天才学习者，如多动症，也被称为双重例外或2e.
除了挑战之外，多动症也带来了独特的优势. 这些优势往往被挑战所掩盖, 所以在今天的节目中，我们想要阐明其优势!
翻动多动症的剧本:在工作场所找到你的力量，消除你道路上的神话
如果你有多动症, 你可能被告知要找一份能适应你多动症弱点的工作.
许多人找到了他们喜欢的职业，而不是那些被认为“适合”患有多动症的人的职业. 你是独一无二的. 患有多动症只是选择职业时要考虑的一个方面. 你不属于一个盒子! 阅读更多›
来自MIND研究所的注意力缺陷多动症资源[网络资源]
由家庭为家庭建造, 加州大学戴维斯分校的MIND研究所提供了关于注意力缺陷多动障碍(注意力缺陷多动症)的各种资源. 阅读更多›
帮助注意力缺陷多动症学生走向成功
老师们经常带着对注意力缺陷/多动障碍的不明确理解来到教室, 而且他们很少被提供详细的策略，告诉他们如何与被诊断患有多动症的学生一起工作.
尼娜帕里什, 特殊教育老师和辅导有困难的学生的家庭教师, 很多人都有多动症, 分享她发现的有效课堂策略. 阅读更多›
如何(以及为什么)帮助你的多动症孩子拥抱他们的优势
如果你的孩子被诊断为多动症, 你可能会担心如何引导他们成为成功的成年人. 现在帮助你的孩子拥抱他们的优势是促进未来积极成果的关键. 阅读更多›
